¿Os apetece escuchar y ver unas fábulas? Pues aquí tenéis el sitio perfecto: http://www.pekegifs.com/pekemundo/fabulas/menu.htm
domingo, 30 de mayo de 2010
La granja
Para animarnos, vamos a cantar una canción, y podemos hacerlo con musica, aquí tenéis otro enlace, y a disfrutar: http://www.youtube.com/watch?v=MNA56nXD2Ac&feature=related
Animales salvajes
Si quereéis conocer cómo se despiertan los animales salvajes pulsar el enlace y ver este video: http://www.youtube.com/watch?v=8zIhK0OV4n4
Animales
¡¡¡Aquí tenéis una para conocer los animales, jugar, y sobre todo divertirse¡¡¡
Pulsar el enlace: http://www.pequeanimales.com/
miércoles, 19 de mayo de 2010
Un nuevo enfoque del proceso educativo...*
Pocos son los que dudarían hoy en afirmar que la aparición de las nuevas tecnologías ha supuesto un cambio profundo en una sociedad que no en vano ha pasado a recibir el nombre de sociedad de la información. En nuestro actual entorno y gracias a herramientas como Internet, la información está disponible en cantidades ingentes al alcance de todos. Sería impensable esperar que un cambio de esta envergadura no tuviera impacto en la educación, base del bagaje de conocimiento que todo individuo lleva consigo.
De lo que se trata, no es tanto de transmitir una información determinada, sino de enseñar a aprender a lo largo de toda la vida. Y para ello, el punto de partida está sin duda en la incorporación de las TIC a la enseñanza, incorporación que pasa, en primer lugar, por la dotación a los centros educativos de los equipamientos e infraestructuras necesarias.
Aunque las investigaciones sobre este tema todavía se encuentran en una fase temprana, se han podido constatar algunas ventajas educativas derivadas de la introducción de las nuevas tecnologías en las aulas, tales como aumento de interés por la materia estudiada, mejora en la capacidad para resolver problemas, mayor confianza del alumno, incremento de la creatividad y la imaginación, etc. Se ha comprobado especialmente la utilidad de las TIC para los estudiantes con motivación escasa y bajas habilidades, debido a que la flexibilidad de las mismas permite adaptarse al ritmo y capacidad del alumno.
Otro de los impactos del uso de estas herramientas está en los contenidos curriculares, ya que permiten presentar la información de una manera muy distinta a como lo hacían los tradicionales libros y vídeos. Para empezar, se trata de contenidos más dinámicos con una característica distintiva fundamental: la interactividad. Ello fomenta una actitud activa del alumno frente al carácter de exposición o pasivo, lo que hace posible una mayor implicación del estudiante en su formación. Los nuevos contenidos permiten la creación de simulaciones, realidades virtuales, hacen posible la adaptación del material a las características nacionales o locales y se modifican y actualizan con mayor facilidad.
De lo que se trata, no es tanto de transmitir una información determinada, sino de enseñar a aprender a lo largo de toda la vida. Y para ello, el punto de partida está sin duda en la incorporación de las TIC a la enseñanza, incorporación que pasa, en primer lugar, por la dotación a los centros educativos de los equipamientos e infraestructuras necesarias.
Aunque las investigaciones sobre este tema todavía se encuentran en una fase temprana, se han podido constatar algunas ventajas educativas derivadas de la introducción de las nuevas tecnologías en las aulas, tales como aumento de interés por la materia estudiada, mejora en la capacidad para resolver problemas, mayor confianza del alumno, incremento de la creatividad y la imaginación, etc. Se ha comprobado especialmente la utilidad de las TIC para los estudiantes con motivación escasa y bajas habilidades, debido a que la flexibilidad de las mismas permite adaptarse al ritmo y capacidad del alumno.
Otro de los impactos del uso de estas herramientas está en los contenidos curriculares, ya que permiten presentar la información de una manera muy distinta a como lo hacían los tradicionales libros y vídeos. Para empezar, se trata de contenidos más dinámicos con una característica distintiva fundamental: la interactividad. Ello fomenta una actitud activa del alumno frente al carácter de exposición o pasivo, lo que hace posible una mayor implicación del estudiante en su formación. Los nuevos contenidos permiten la creación de simulaciones, realidades virtuales, hacen posible la adaptación del material a las características nacionales o locales y se modifican y actualizan con mayor facilidad.
Por último, cabe destacar el hecho de que los profesores tienen además, la posibilidad de generar contenidos educativos en línea con los intereses o las particularidades de cada alumno, pudiendo adaptarse a grupos reducidos o incluso a un estudiante individual.
martes, 4 de mayo de 2010
Las nuevas tecnologías en la Feria del Libro...*
El jueves pasado quedó inaugurada la 36º Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, que organiza la Fundación El Libro y que se desarrollará hasta el 10 de mayo, en el predio de la Rural, en la ciudad de Buenos Aires. En esta nota destacamos algunas actividades vinculadas con las nuevas tecnologías dentro del extenso programa de eventos que ofrece la Feria.
Consolidado como el evento editorial más importante y relevante de la Argentina, este año dedicará gran parte de su extenso programa de actividades a la celebración del Bicentenario. De ahí la elección del lema "Festejar con libros 200 años de historia".
La Feria tendrá como principales invitados extranjeros a los escritores Alessandro Baricco, Fernando Vallejo y Enrique Vila-Matas, además de Hèléne Dorion, David Le Breton, John Katzenbach y Almudena Grandes, entre otros intelectuales, que participarán de mesas redondas, presentaciones de libros y firma de ejemplares.
Con una considerable reducción espacial –ocupará 37 mil metros cuadrados– debido a la eliminación del pabellón Ocre, la Feria cuenta sin embargo este año con 50 expositores más que en su pasada edición, representantes de 38 países de todo el mundo. Un total de 1305 expositores distribuidos en los pabellones Azul, Verde, Amarillo, Rojo, Blanco, y el hall central de la Rural.
El Ministerio de Educación de la Nación, como es habitual, tiene un stand en la Feria del Libro, pero en esta edición forma parte del Espacio del Bicentenario, un stand único de mil metros cuadrados, compartido con varios organismos de gobierno en el pabellón Azul. Los visitantes que se acerquen allí verán representada la evolución de la educación desde 1810 hasta la actualidad a través de mobiliario y otros elementos de un aula antigua, una moderna y una muestra de libros de la Biblioteca Nacional del Maestro, que incluye textos editados desde los comienzos del siglo XIX hasta a la actualidad.
Este stand ofrece información sobre los distintos niveles de la enseñanza: Inicial, Primaria y Secundaria; alfabetización y educación básica de jóvenes y adultos; educación técnica y formación docente. También brinda materiales referidos a las Becas Bicentenario, promoción de la universidad argentina, educación sexual, enseñanza de las ciencias, Plan Nacional de Lectura, el portal educ.ar y el canal Encuentro.
La Feria se ha incorporado a las nuevas redes sociales en la Web, por lo tanto ahora se podrá seguir y compartir todo lo referente al evento a través de Facebook y Twitter.
Además de los tradicionales stands de libros, este año se han montado cuatro máquinas expendedoras de MP3 ubicadas justo en el límite entre los pabellones Verde y Azul, en las cuales se podrán comprar canciones sueltas, con tarjetas prepagas de entre 10 y 100 pesos.
Consolidado como el evento editorial más importante y relevante de la Argentina, este año dedicará gran parte de su extenso programa de actividades a la celebración del Bicentenario. De ahí la elección del lema "Festejar con libros 200 años de historia".
La Feria tendrá como principales invitados extranjeros a los escritores Alessandro Baricco, Fernando Vallejo y Enrique Vila-Matas, además de Hèléne Dorion, David Le Breton, John Katzenbach y Almudena Grandes, entre otros intelectuales, que participarán de mesas redondas, presentaciones de libros y firma de ejemplares.
Con una considerable reducción espacial –ocupará 37 mil metros cuadrados– debido a la eliminación del pabellón Ocre, la Feria cuenta sin embargo este año con 50 expositores más que en su pasada edición, representantes de 38 países de todo el mundo. Un total de 1305 expositores distribuidos en los pabellones Azul, Verde, Amarillo, Rojo, Blanco, y el hall central de la Rural.
El Ministerio de Educación de la Nación, como es habitual, tiene un stand en la Feria del Libro, pero en esta edición forma parte del Espacio del Bicentenario, un stand único de mil metros cuadrados, compartido con varios organismos de gobierno en el pabellón Azul. Los visitantes que se acerquen allí verán representada la evolución de la educación desde 1810 hasta la actualidad a través de mobiliario y otros elementos de un aula antigua, una moderna y una muestra de libros de la Biblioteca Nacional del Maestro, que incluye textos editados desde los comienzos del siglo XIX hasta a la actualidad.
Este stand ofrece información sobre los distintos niveles de la enseñanza: Inicial, Primaria y Secundaria; alfabetización y educación básica de jóvenes y adultos; educación técnica y formación docente. También brinda materiales referidos a las Becas Bicentenario, promoción de la universidad argentina, educación sexual, enseñanza de las ciencias, Plan Nacional de Lectura, el portal educ.ar y el canal Encuentro.
La Feria se ha incorporado a las nuevas redes sociales en la Web, por lo tanto ahora se podrá seguir y compartir todo lo referente al evento a través de Facebook y Twitter.
Además de los tradicionales stands de libros, este año se han montado cuatro máquinas expendedoras de MP3 ubicadas justo en el límite entre los pabellones Verde y Azul, en las cuales se podrán comprar canciones sueltas, con tarjetas prepagas de entre 10 y 100 pesos.
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